Az Intézmény által végzett felnőttképzési szolgáltatások a következők:

1. Előzetes tudásszint felmérés
2. Képzési szükségletek felmérése és képzési tanácsadás

A felnőttképzéshez kapcsolódó szolgáltatások célja, hogy támogassa a felnőtt egyén foglalkozást elősegítő képzésen való részvételét a sikeres munkavállalás érdekében, illetve segítse bekapcsolódni a képzési folyamatba, továbbá felkészítse a munkaerő-piacon való sikeres szereplésre. A cél az önismeret, az új készségek, új szakmai és magatartásbeli, viselkedésbeli tulajdonságok, új munkavállalói attitűdök elsajátítása, amelyek birtokában képesek lesznek alkalmazkodni a gazdasági környezet változó igényeihez. Fontos, hogy a képzésbe bekapcsolódó felnőtt ne tanuljon olyasmit a képzés során, amit már korábbi tanulmányai keretében, szakmai pályafutása során megtanult.

Intézményünkben a szolgáltatások rendeltetését a következőképpen határoztuk meg:

• segíteni a jelentkezőnek abban, hogy azonosítani, dokumentálni és bemutatni tudja azt a tudást, tapasztalatot és képességeket, amelyeket eddigi munkavégzése során élettapasztalatként szerezett;
• segítséget nyújtani az érdeklődő számára a felnőttképzési programok megválasztásához, döntése megalapozásához, vagyis saját általános és szakmai ismeretének felméréséhez, az élettapasztalattal szerzett szakmai tudása beszámításához a szakmai képző programokban;
• tájékoztatni a képzések adatai, továbbá támogatási, finanszírozási, továbblépési lehetőségek felől;

KÉPZÉSI SZÜKSÉGLETEK FELMÉRÉSE ÉS KÉPZÉSI TANÁCSADÁS (00000093)

Képzési szükséglet felmérése

A képzési szükséglet felmérése annak az űrnek a beazonosítását jelenti, ami az egyén már meglévő tudása és a karriercéljai eléréséhez szükséges többlettudás között áll fenn. A szolgáltatás célja annak meghatározása, hogy a jelentkező az általa kiválasztott szakmai tudás megszerzéséhez milyen kompetenciák elsajátítása és ismeretek megtanulása útján juthat el.

A szolgáltatást azoknak a személyeknek érdemes igénybe venni, akik:

• elképzeléssel rendelkeznek saját karrierjüket illetően (álláshoz jutás, továbbtanulás, szakmai előmenetel, szakmai érdeklődés, tudományos-fejlesztő tevékenység, hobby, stb.) és szándékukkal egy felnőttképzési intézményhez fordulnak,
• vagy már meg is hozták döntésüket arról, hogy karriercéljaik elérésének eszközeként képzésben, továbbképzésben fognak részt venni.

A szolgáltatás keretében felmérjük

• az egyén kompetenciáit, attitűdjét,
• a hozott tudását, ismeretét és szembeállítjuk a kitűzött tanulási céllal.

Amennyiben a kettő közötti tér kitölthető az Intézmény saját képzési programjainak tananyagával, akkor a képzési tanácsadás lesz a következő lépés. Ha az igény nem találkozik az Intézmény program palettájával, akkor az érdeklődőnek más tanulási útvonalakat ajánl a képzésért felelős vezetőoktató.

A képzési szükséglet felmérése térítésmentes szolgáltatása az Intézménynek.

KÉPZÉSI TANÁCSADÁS

A képzési tanácsadás során az intézmény képzési programjairól kapnak az érdeklődők tájékoztatást egyéni formában az adottságok figyelembe vételével, személyesen, telefonon vagy Interneten keresztül.

A képzési tanácsadás célja:

• a képzési programok feltételeinek/körülményeinek ismeretében komplex tájékoztatás az egyén felől érkező igényeknek megfelelően,
• a képzés alapadatai mellett a támogatási, finanszírozási, továbblépési lehetőségek ismertetése,
• korrekt, kimerítő tájékoztatás mellett alternatív megoldások felvonultatása,
• az érdeklődők információkat kaphatnak a képzés rendjére (helyszín, időbeosztás), a jelentkezés módjára, a kiegészítő szolgáltatások sorára, a be- és kimeneti szintre, a továbblépési lehetőségekre vonatkozóan.

Az intézmény ügyfélszolgálatán, a help desken, telefonon, levélben, e-mailen vagy személyesen, illetve a honlapunkon is adunk részletes tájékoztatást a képzésekről. Az érdeklődők a tájékoztatóban találnak információt a képzés jellemzőiről, a képzésbe való bekapcsolódás, a sikeres teljesítés és a tanúsítvány kiadásának feltételeiről.

ELŐZETES TUDÁSSZINT FELMÉRÉSE (00000091)

Az előzetesen megszerzett tudás felmérése és beszámítása annak elismerése, hogy az élettapasztalattal, munkavégzés során szerzett vagy nem formális szakképzésben, tréninggel, vagy tapasztalati úton megtanult mindennemű tudás, szakértelem, attitűd az iskolarendszerű képzéssel azonos értékű lehet, azaz ugyanúgy mérhető, értékelhető és beszámítható valamely képzési programba.
Felnőttképzéseink megkezdése előtt a jelentkezők számára biztosítjuk az előzetes tudásszintjük felmérésének lehetőségét. A tudásszint felmérés díjmentes szolgáltatás.
A szolgáltatás egyrészről segít a – tanulási szándékukban eltökélt – érdeklődőknek azonosítani, dokumentálni és bemutatni azt a tudást, tapasztalatot és képességeket, amelyeket korábban élettapasztalatként megszereztek. Másrészről arra ad lehetőséget, hogy előzetesen megszerzett tudása alapján a hallgató a képzés egy része alól mentességet szerezhessen. A beszámítható tudásszint felméréséről az érdeklődő tájékozódhat telefonon, vagy e-mail-ben, illetve a képzési tájékozató alapján.

MENTORI FELADATOK

A felnőttképzési mentorok feladata a képzésben résztvevő személyek segítése, a folyamatos kapcsolattartás lehetőségének biztosítása.

A képzés során felmerülő problémák kezelése, a hallgatók munkájának támogatása, motiválása, nyomonkövetése, emellett az eredményes képzés érdekében, összetett, személyre szabott fejlesztési terv készítése (önismereti-személyiség tesztek kiértékelése, kompetencia felmérés, személyes beszélgetés). A tanácsadás célja, hogy a résztvevők felismerjék rejtett készségeiket, képességeiket, a képzés megszerzésével kínálkozó lehetőségeket.

A MENTOROK ELÉRHETŐSÉGEI:

A mentorok hétfő, kedd és csütörtöki napokon Kaposváron, szerdai napokon Kadarkúton 13-15 óráig  állnak a hallgatók rendelkezésére.

• Farkas Henriett - Felnőttképzési mentor - +36-82-512-228
• Ajpek Annamária - Felnőttképzési mentor - +36-82-512-228